logo

YKS’de Çalınan Coğrafya Soruları!

Nesibe Aydın Eğitim Kurumları zümre başkanları, Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YSK) 1. oturumu olan Temel Yeterlilik Testi’nin (TYT) kuralları, formülleri ya da soru tiplerini ezberleyen öğrenciler için başarılı bir sınav olamayacağı görüşünde birleşti.

Nesibe Aydın Eğitim Kurumları zümre başkanları, YKS’nin 1. oturumu olan TYT’yi değerlendirdi.

Uzmanlar, 2018 TYT’de sözel alanda okumaya dayalı bilgi ve yorum gerektiren soruların, sayısal alanda ise mantığa dayalı soruların ağırlıklı olduğunu, bu nedenle kuralları, formülleri ya da soru tiplerini ezberleyen öğrenciler için başarılı bir sınav olamayacağı görüşünde birleştiklerini belirterek, TYT’nin bilginin yanı sıra muhakeme, okuduğunu anlama, yorumlayabilme, gündelik hayatla ilişkilendirebilme ve çıkarımda bulunabilme becerisini ölçen sorulardan oluştuğunu, bu nedenle de sayısal alan sorularının bile sadece işlem yaparak çözülemeyeceğini kaydetti. Sınavdan çıkan Nesibe Aydın Okulları öğrencilerinin yorumları doğrultusunda sınavı değerlendiren uzmanlar, matematik ve Türkçe sorularının oyalayıcı olması nedeniyle üst düzey öğrencilerin bile ucu ucuna yetiştirdiği bir sınav olduğunu, özellikle TM öğrencilerinin matematik bölümünde zorlandığı için alan dışı fen bölümüne zaman ayırmakta güçlük çektiklerini ifade etti. Uzmanlar, TYT oturumuna ilişkin olarak sınavdan çıkan öğrencilerden aldıkları yorumlar çerçevesinde coğrafya değerlendirmeleri ise şöyle:

Coğrafya bölümü; 2018 TYT Sosyal Bilimler testindeki coğrafya soruları, müfredatı tam anlamıyla tarayamamıştır. Bu nedenle müfredattaki kazanım sayısı ile soru sayısının uyumsuz olma durumu ortaya çıkmıştır. 2018 TYT Coğrafya sorularının, 2017 YGS sorularına göre daha kolay olduğu gözlenmiştir. Sınavda disiplinler arası etkileşimi içeren bir soru sorulmamıştır. Sınavın zorluk seviyesi orta düzeydedir. Soruların genel olarak bilgiyi ölçme ve yorumlamaya yönelik olduğu belirlenmiştir.

“YKS’de Çalınan Coğrafya Soruları!” başlığı geçen yıl ki müfredat değişikliğine gönderme yapmak için atılan bir başlık …Yoksa 2018 YKS de coğrafya sorusu çalındı anlamında değil…


Yükseköğretim Kurulunca, Yükseköğretim Kurumları Sınavı’nın ikinci oturumunda adaylara Türk Dili ve Edebiyatı-Sosyal Bilimler-1 Testinde 40, Sosyal Bilimler-2 Testinde 40, Matematik Testinde 40 ve Fen Bilimleri Testinde 40 olmak üzere toplam 160 soru sorulacağı bildirildi.

Eşit ağırlık alanındaki öğrenciler, tarih sorusu da cevaplayacak. YÖK, üniversiteye giriş sistemiyle ilgili eksik kalan detayları açıkladı. Yapılan yeni düzenlemeyle eşit ağırlığa da tarih geldi. Eşit ağırlıkçıların gireceği ‘Türk Dili ve Edebiyatı-Coğrafya 1’, ‘Türk Dili ve Edebiyatı-Sosyal Bilimler-1’ olarak değiştirildi. Önceden sadece Türk dili ve coğrafyanın yer aldığı teste tarih soruları da eklendi. Eşit ağırlık alanındaki öğrenciler matematik testinin yanı sıra bu sorulara da yanıt verecek. Sınavın tarihi de kesinleşti. Sınav 23-24 Haziran’da yapılacak.

Yükseköğretim Kurulunca, lisans programlarına geçiş için aranan 180 baraj puanının, adayın birinci oturumla birlikte ikinci oturumdaki performansının da dikkate alınarak hesaplanmasına karar verildi. Buna göre, lisans programlarına geçiş için, adayın Temel Yeterlilik Testi (TYT) puanının yüzde 40’ı ve öğleden sonraki oturumdaki puanının yüzde 60’ının toplamının 180 ve üzeri olması gerekecek. Yükseköğretim kurumlarına geçiş için TYT’den 150 baraj puanının aranmasına devam edilecek.

Binlerce öğrencinin heyecanla beklediği Yükseköğretim Kurumları Sınavı’yla (YKS) ilgili ayrıntılar belli olmaya başladı. Yükseköğretim Kurulu’ndan (YÖK) yapılan yazılı açıklamaya göre, eşit ağırlık alanındaki öğrenciler, tarih sorusu da cevaplayacak. Yani eşit ağırlığa da tarih geldi. Eşit ağırlıkçıların gireceği ‘Türk Dili ve Edebiyatı-Coğrafya 1’, ‘Türk Dili ve Edebiyatı-Sosyal Bilimler-1’ olarak değiştirildi. Bu teste tarih soruları da eklendi.

Ayrıca soru dağılımları da açıklandı. İkinci oturumdaki Türk Dili ve Edebiyatı-Sosyal Bilimler-1 testinde 24 Türk dili ve edebiyatı, 10 tarih, 6 coğrafya sorusu yer alacak. Sosyal Bilimler-2’de ise, felsefe grubunda (mantık, psikoloji, sosyoloji) 12, din kültürü ve ahlak bilgisinde 6, coğrafya-2’de 11, tarih-2’ye 11 soru olacak. Fen bilimlerinin dağılımı ise şöyle: 14 fizik, 13 kimya, 13 biyoloji.

Öğrencilere 80 soruyu yanıtlayacakları Temel Yeterlilik Testi (TYT) için 90 dakika süre tanınacak. 160 sorunun yer aldığı ikinci sınav için ise 180 dakika verilecek. Sınav 23-24 Haziran’da yapılacak.

BU KEZ DE COĞRAFYA ÖĞRETMENLERİ TEPKİLİ!

Coğrafya sorusunun azaltılmasına bu kez de coğrafya öğretmenleri tepkili.İşte bir coğrafya öğretmeninin açıklanan sisteme tepkisi.İşte bir coğrafya öğretmeninin tepki dolu yazısı:

“Tarihçilerin kopardığı fırtına ve çıkardıkları ses/çığlık YÖK’ten karşılık buldu ve sınavın eşit ağırlık kısmında 12 olarak tahmin ettiğimiz coğrafya soru sayısı 6 olarak açıklandı. Çünkü Edebiyat-Coğrafya sınavı yerine Edebiyat-Coğrafya-Tarih sınavı getirildi. En önemli gerekçe de hukuk alanındaki gençlerin tarih bilmelerinin gerektiğini düşünmeleri. Bu gerekçe doğru ve yerinde olmakla birlikte hatayı telafi etme şekli yanlıştır. Doğru çözümün bu garip (yeni) sistem içinde bulunması mümkün değildir. Bu kadar az alandan bu kadar az soruyla seçme yapmaya kalkmak ve birbirinden bu kadar farklı bölümlere sadece 4 puan türüyle öğrenci almaya kalkmak her yönüyle yanlıştır!

Asıl olan soru sayısı artırmak ve puan türlerini çeşitlendirmektir. Bu ölçme değerlendirmede temel bir ilkedir. Soru sayısı azaltıldı diye gençlerin sınav stresi azalmaz, aksine artar! Ayrıca sadece sayısal puan türünde 40’tan fazla bölüm var. Bu kadar çeşitli sayıdaki bölüme tek puan türünden öğrenci almaya kalkmak yersiz ve yanlış bir tutumdur.

Yalnız bu değişiklikleri yapamıyoruz/yapmıyoruz diyerek çözümü Eşit Ağırlık kısmına birazda tarih sorusu ekleyip coğrafyayı azaltmakta bulmak yerine; hukuk, psikoloji, sosyoloji gibi alanlara sözel alandan öğrenci kabul etmek ya da sözel+mat-1 (ilk sınavdaki matematik) puanıyla öğrenci almak daha doğru ve yerinde bir çözüm olur.

Son söz olarak tekrar belirtmek isterim ki bu sistem çok fazla hata barındırıyor ve çözümü bu haliyle şu anki sistem içinde çözemeyiz. Eski hali yeni halinden daha iyiydi. Ancak illâ ki bu hâl içinde çözüm üretilecekse bu çözüm; çok sesleri çıktı diye tarihçilere soru bağışlayıp sesleri çıkmayan coğrafyacılardan soru çalmak olmamalıdır.

Sizleri bu konuda sessiz kalmamaya davet ediyorum.”

Etiketler:
Share
249 Kez Görüntülendi.
#

SENDE YORUM YAZ