Eğitim-Bir-Sen Genel Başkan Yardımcısı Atilla Olçum, MEB'in Ölçme Değerlendirme uygulamaları hakkında açıklamalarda bulundu:
1- Meb’in alandan kopuk, gerçeklerden uzak, hukuki açıdan da tutarsız günübirlik kararları çözüm üretmiyor, öğretmeni dipsiz bir kuyuya atıyor. Tutarsızlık eğer bir başarı ölçütü olsaydı, bakanlık kesinlikle Onur belgesi alırdı.
3- Ders etkinliklerine erişim ve katılım imkânlarında var olan bölgesel, yöresel ve kişisel eşitsizlikler göz önüne alındığında, eşit olmayan şartlarda yapılacak her türlü ölçme-değerlendirme faaliyeti, objektif kıstaslara dayanmayan sonuçlar doğuracaktır.
4- Çocuklarımız uzaktan eğitim görüyor, öğretmenlerimiz uzaktan ama candan eğitim veriyor, fakat görünen o ki bakanlık eğitime de öğretmene de öğrenciye de çok uzaktan bakıyor. Güncelleme Tarihi: 16 Ocak 2021, 15:35